NO |
文章或學習手冊 |
||
2013-08 | 生態教育 | 課程教學規劃單 2013.09 | |
2013-09 | 自然觀察 社 | 課程教學規劃單 2013.09 | |
2013-10 | 生態教育 | 自然領域生物報告注意事項 2012.10.11 | |
2013-01 | 生態教育 | 課程教學規劃單2013.02 | |
2012-007 | 七年級自然科 | 寒假作業2013.01.15 | |
2012-003 | 生態教育 | 期末評量參考圖庫(蔬菜 水果) | |
期末評量參考圖庫(校園動物篇) | |||
2011-003 | 生態教育 | 課程教學規劃單2011.09 | |
2012-02 | 生態教育 學生作品 |
七美 王怡捷- 生態。愛地球 |
705生物報告-吳忻珮 細說蓮與睡蓮 |
生物報告-怡捷 |
701生態報告-林兆其&鄭郁叡 木柵飛鳥知多少 |
||
2011-002 | 生態教育 學生作品 | 2011.05--詹婉蘋同學 | 2011.05--林楚軒同學 |
2010-002 | 社團招生2010.09 | 歡迎來到自然觀察社 | 報名表下載 |
001 | 春天的花 | ||
002 |
菌物界補充資料 |
||
003 | 生態觀察報告 |
綠色筆記學習手冊 2004.10.27 |
|
004 | 綠色筆記(二) |
蕨類家族 (魅力四射檔) |
2004.0402 |
社團招生 |
自然觀察社招生報名表 2004.09.03 |
||
寒假作業 |
摘培手記 2008.01.20 |
||
搶救青蛙大戰 | |||
綠色精神 | 蓮霧樹的哭泣 2007.09.09 | ||
005 | 期中測試 | ||
主題式教學 |
|
||
候 (魅力四射檔) |
|||
留 (魅力四射檔) |
|||
我聽見花開的聲音 (魅力四射檔) |
|||
我聽見花落的聲音 (魅力四射檔) |
|||
023 | |||
022 | |||
021 | |||
011 |
愛上大自然 |
||
012 | |||
013 | |||
014 | |||
015 | |||
016 |
第六章 大自然的樂章之二:觀心 觀鳥 觀自然 |
||
017 |
第七章 政大後花園-校園的自然步道 |
||
101 | (假日活動) | ||
102 | 踏青路線 | ||