指導老師：李曼韻老師

[觀察心得]  [活動照片]
自然觀察社 TASK
組別：        班級：          成員：
 第五章  綠野中的聲樂家—聽聽那鳥鳴
一.   天氣情況：

1.        氣候 ：（選擇圖片或以文字紀錄均可）                 

2.        氣溫：

3.        舒適度：

二.   日期，時間：

三.   行走路線：北政後門口 →政大堤防 → 道南僑 → 左轉進入堤防 →沿階梯下河濱公園 → 繼續往北前行 →至接近盡頭（動物園停車場） → 沿原路線 → 道南橋 → 政大堤防→ 北政國中

四.   觀察重點：

1.        道南橋下的白鷺鷥

2.        溪畔石上的夜鷺

3.        處處飛翔的白頭翁

4.        輕盈精巧的小捲尾

5.        林中的小精靈--綠繡眼

五.   請就這一路上行走的過程中，所觀察到的自然事物或吸引你注意到的現象紀錄下來，並簡單寫下你的心得

1.    我觀察到了…..

2.    我覺得…..
3.    我的一句話

組員姓名

觀察心得
　 　
　 　
　 　
　 　
　 　

六.  

1.    過了春分，時令已朝著夏季走去。夏天，除了植物欣欣向榮生長之外，更是鳥類活躍的繁殖高峰。請你看觀察在溪畔逐年增加的夜鷺，牠除了這個正式的名稱之外，我們平常又稱呼牠__________。這個季節的牠，在頭部的後方多了兩三片羽毛，我們稱之為__________，而在眼睛的部分，和其他的季節又有什麼不一樣呢？__________。

2.    一般而言，我們所謂的白鷺鷥其實包含了________、__________、_________。而較常出現在木柵道南橋的通常是__________。在牠們三者間，又有什麼樣明顯的差異，方便我們去辨別呢？__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________。

3.    為什麼白頭翁會被稱為『白頭』翁，牠最醒目的特徵是___________________________。

4.    請觀察小捲尾，牠是成何種舞姿飛翔的呢？_____________________________________。

5.    綠繡眼也是台灣山林常見的鳥類，請問牠的眼睛周圍有什麼樣的特徵，讓牠如聞其名，如見其形呢？__________________________________。

6.    鳥兒翩翩飛翔，請你以鳥兒的立場，想像飛翔的感覺，並完成一首小詩，獻給這群大地的小精靈。

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