今天是2005年最後一天，週末，台北下著濛濛細雨。如果是尋常的假日，我已經驅車往南，避開陰雨的台北，照例窩在山上。今年最後一天，我給學生也給自己一個功課，那就是檢討舊年、規劃新年。回首2005，最需要改善之處是上班時間匆匆忙忙，幾乎無暇靜心思考和書寫，網頁越寫越少，疏於更新的結果竟是萌生「關閉網站」的念頭。

我選擇今天，選擇這個主題，代表對於2005的回顧。

自從「九年一貫」，有彈性課程之後，校園的蛙成了我上課教材的一部份。在教授校園植物、常見鳥類及兩生類中，最受學生喜愛的就是「兩生類」。除了物種較少容易辨識之外，主要的原因在於有兩個池塘就在教室門口，「賞蛙」於是成了某些同學下課的活動，特別是那些不喜好打球或搶不到球場的人。池塘造型平凡，池中一支竹竿，漂浮著少許布袋蓮，一些小魚、兩生類、水黽……池水經常是混濁濃綠，但似乎都無損於孩子們一顆熱愛觀察的心。上完部分生態課程之後，有的小男生會從捉弄青蛙到欣賞、喜歡，甚至發出校園即將失去「蛙地」這件事發出捍衛之聲。