科學美感雙軌進,健康環境永續行

00夢想有多大,實現的可能就有多大!透過課程的研發與教學實踐,我們找到了本方案三個重要的核心價值。首先,團隊專研學習共同體的哲思及實踐課堂探究、合作、表達的探究實作學習歷程,讓我們對於教學理念的實踐有更大的信心;其次,我們以自然生態為核心,發展出兼具知識、技能、價值與行動經驗的四個主軸課程,讓我們對素養導向的課程研發有深刻的概念;最後,也讓我們找到了引發學生學習動機的教育方法。過去傳統的教育可能過於重視升學,導致學生挫敗因而逃避學習;或者為了提升學習的興趣,透過不斷辦活動,但學生的學習力卻沒有明顯提升,甚至導致行政及教師疲於奔命。未來學校將依據本方案的實際經驗,設定核心概念以及發展相關主軸課程,同時兼顧知識、技能、價值及行動經驗,給予孩子完整的學習,讓孩子燃起生命的熱情及奉獻國家社會的情操,成為具備世界競爭力的未來人才。